2024年1月10日早8:30分，我院在文科楼716开展了教育硕士“外语课堂管理与班主任工作”课程讲座，此次讲座的主题为“指向核心素养发展的外语课堂教学管理策略”。主讲嘉宾是中学正高级教师罗永华。罗永华老师是广东省教育研究院高中英语教研员，广东省名师工作室主持人，广州市名教师工作室主持人。主持并完成多项省、市规划课题，承担多项省、市公开课、讲座和教师继续教育课程；同时曾在多个学术期刊上发表多篇论文。

在讲座中，罗永华老师通过解读教育部的《基础教育课程教学改革深化行动方案》，指出深化课程教学改革的必要性，同时说明外语课堂教学质量决定着学生的外语学习质量。讲座内容围绕课堂教学、外语课堂教学管理的内涵、外语课堂教学管理的原则、外语课堂教学管理的策略等四个方面展开。

其次，罗永华老师指出，课堂教学管理有三大特征，即由注重纪律管理转向教学策略改进发展，由注重外在控制转向内在管理发展，由教师中心转向以生为本。根据上述三大特征，罗老师进一步说明了外语课堂教学管理的原则，即以生为本、规范性原则、层次性原则、和谐性原则。具体来说，指向核心素养发展的外语课堂教学管理可以通过四中策略来实现，一是明确外语课堂教学管理规律，二是要夯实外语课堂教学管理文化，三是丰富外语课堂教学管理方法，四是帮助学生建立良好外语课堂行为习惯。

本次罗永华老师的讲座为在场的同学们讲解了如何实现指向核心素养发展的外语课堂教学管理，罗老师创新性的独特见解，拓宽了同学们的视野，也激发了同学们对于外语课堂教学管理的新思考。讲座在大家热烈的掌声中圆满结束。

作者/通讯员:张海琳 | 来源:外国语言文化学院研究生会 | 编辑:罗佩 | 审核：李楠 李雁南