2022年10月19日下午2点30分，我院在文科楼8楼多媒体室召开了第一场英语课程管理理论与实践系列讲座，主题为：指向深度学习的小学英语单元整体设计与实施，主讲人为徐苏燕副教授。

       在讲座中，徐苏燕副教授聚焦单元整体设计与实施，首先提出问题让同学们思考自己在单元整体设计时遇到的困惑，接着阐述了义务教育的核心素养以及新课标改革要点，并具体说明了目前小学英语课程内容的变化。小学英语课程内容涉及面广，内容变难。徐教授讲解层层递进，用案例具体说明目前比较火的深度学习和新课标理念如何融合在一起。接下来，徐教授阐述了单元整体教学在小学英语课程中具体如何设计和实施，整个单元有一个大的主题，在这个主题下有几个子主题，每个子主题有对应语境和语篇以及具体教学目标。随后，徐教授又向同学们展示了单元作业具体应该怎么设计。

徐苏燕副教授在本次讲座的结尾部分向同学们展示了真实课堂中一个单元整体教学设计，从教学理念、单元教材分析、学情分析、单元设计思路、单元总目标到单元作业设计。这让同学们明白把理论真正用到实践当中，具体去设计一个优秀的单元教学是非常不容易的，很考验一个教师的专业素养。

      本次徐苏燕副教授从理论回归实践，向大家具体展示了小学英语单元整体教学设计以及单元作业应该如何设计，打破了大家对小学英语老师的过往认知。无论作为哪个年龄阶段的英语教师，都需要有专业的教学知识和技能、对教育职的业热爱和信仰。讲座在大家的热烈掌声中圆满结束。

作者/通讯员:刘邓民 | 来源:外国语言文化学院 | 编辑:龚昱宁，曹孙桔