2019年6月13日上午，我院于文科楼832开展了广东省高校“英语教育与评价”教学团队研修活动。本次活动由我院程杰教授主持，主讲嘉宾为英国利兹大学教育政策教授 Jeremy Higham。

在讲座中，Jeremy Higham教授首先以自己妻子的职业引出教育政策话题并对此次研修活动的主要内容进行了介绍，主要为英国教育政策介绍以及以小组讨论的形式研讨英国与中国教育政策的不同之处。接着，Jeremy Higham教授以Curriculum should be broad and balanced为总领来阐述为实现这一目标所有公立学校应遵循的三个原则：第一，学校的课程应促进学生精神、文化、道德等方面的发展，学生除了学得知识更重要的是体验教育，如辩论，讨论等。第二，学校应给学生提供不同类型的课程，使学生获得不同体验；第三，学校课程应包括宗教教育，以便学生能理解不同宗教所带来的不同信念。最后，Jeremy Higham教授为我院师生介绍了英国不同学段的必修课程与选修课程，并重点阐述了16岁到19岁青少年教育的主要特色，包括公益旅行、机构多样性, 课程多样性以及评估多样性。

   这次研修互动使我院师生受益匪浅，程杰教授言简意赅地对这次活动进行了总结，讲座在热烈的掌声中圆满结束。

作者/通讯员: 梁华 | 来源: 外国语言文化学院 | 摄影: 梁慧燕