2018年11月28日下午，我院开展了主题为“Developing teacher expertise: evidence from EFL classrooms in China”的专题讲座，主讲嘉宾为英国埃克塞特大学高级讲师Li Li 博士。本次讲座由我院徐曼菲副院长主持。

讲座中，Li Li 博士首先对专家型教师（Expert）和新手型教师（Novice）进行了定义，对两者的特点与区别及教师专业性(Expertise)的重要性进行了陈述，继而总结出专家型教师的特点。接着，她对课堂中的话语和知识、知识教育学等概念进行了解释，并引用多个例子，论证新手型教师与专家型教师在教学过程中所使用的截然不同的话语方式和课堂效果。之后，Li Li 博士又从两个角度论述了如何提高教师的课堂互动能力，指出教师应从提问、反馈、互动策略等方面进行全方面的改进与提升，进而提高综合能力。

最后，徐曼菲副院长对本次讲座进行了简要总结，讲座在到场师生的热烈掌声中落下帷幕。

作者/通讯员: 郭芊| 来源:外国语言文化学院研究生会