首页 » 学院概况 » 教师简介 » 正文

莫咏仪

发布时间:2019-08-20 09:32:31



莫咏仪.png



姓名: 莫咏仪     工作邮箱:moyongyi@m.scnu.edu.cn

 

教育经历:

2015-   在读博士,华南师范大学 

2002-2005 硕士,华南师范大学

1990-1994 学士,华南师范大学

 

工作经历:

2005-   华南师范大学,英语讲师

1994-2004 华南师范大学,英语助教

 

学术荣誉与获奖:

2019     华南师范大学优秀教学成果二等奖

2017  华南师范大学优秀教学成果一等奖

2016 第四届全国师范院校师范生教学技能竞赛一等奖指导老师

2015  华南师范大学优秀教学成果一等奖

2013    华南师范大学首届优秀教材一等奖,优秀论文三等奖

2011-2012  华南师范大学实践教学优秀教师奖

 

研究兴趣:

教师教育、课程与教学论、认知语言学、心理语言学

 

代表性成果: 

1. 编著

《普通高等学校“十二五”规划教材 儿童英语游戏教学活动与设计》(王艳燕、莫咏仪编著),化学工业出版社,2016

 

2. 主编

《英语写作教程--小学》(周榕、何广铿、莫咏仪、勒妍),广东教育出版社,2011

《新世纪师范英语教材--视听说教程》(周榕、徐曼菲、莫咏仪、刘英杰、冯茵),上海:上海外语教育出版社,2013-2016

 

3. 发表的论文

《核心素养蓝图中的教师教育议题》,《2017中国基础外语教育年度报告》,外语教学与研究出版社,2018年9月

《英语师范课程改革的反思与实践--基于应用型本科人才培养视角》(莫咏仪、徐曼菲),《广东省应用型本科人才培养改革成果论文集》, 北京高等教育出版社, 2016年10月

《中澳大学生外语学习中的元认知对比研究》,《英语教师》,2012年5月

 

会议论文

《评价方式对EMI教学效果的影响因素分析》,全英教学(EMI)理论与实践国际研讨会,华南师范大学,2018年11月

《图像隐喻与新闻阅读理解关系初探》,语言·认知·神经科学国际会议,大连理工大学,2018年7月

《图文隐喻的互动关系研究》,第一届全国多模态研究高层论坛,上海同济大学,2017年11月

《关联视角下的时政漫画隐喻识解研究》,第十届中国认知语言学国际研讨会,南京师范大学,2017年10月

方位介词的隐喻研究视角探析,第四届中国心理语言学国际研讨会,华南师范大学,2017年5月

《教师教育的全球化和多元化视野》,第三届全球教师国际会议,华南师范大学,2017年4月

 

 

主持的项目

校级质量工程教改项目《新入职英语师范生专业技能需求分析及培养模式的研究》,2016-2018

校级质量工程课程建设项目《新闻英语》全英课程,2015-2017

 

教授的课程:

《英语精读》,本科生

《微格教学》,本科生

《新闻英语》,本科生

《大学英语》,本科生

《高级听力》,本科生

《基础英语》,辅修

《高级口语》,成人夜大

 

学术团体、刊物、社会兼职

广东省中小学教师资格考试面试考官  2018-

文化部文化艺术人才中心“全国综合素质等级测评”1-10级考官  2013-


电话:

学院办公室:85211329 | 本科学工办:85211330

硕博学工办:85210896 | 研究生招生咨询:85215121

本科教务办:85211407 | 成教教务办:85211406

地址:广州市天河区华南师范大学石牌校区文科楼

邮编:510631

Copyright © 2020 华南师范大学外国语言文化学院 版权所有
  • 职能部门
  • 科研单位
  • 其他网站