4月26日下午，外国语言文化学院党委在文科楼824室举行理论学习中心组（扩大）会暨粤港澳大湾区建设专题学习会，邀请副校长吴坚为学院党政领导、党委委员、党支部书记和师生党员代表共80多人作了专题为“深度融入粤港澳大湾区建设——学习《粤港澳大湾区发展规划纲要》”的报告。

吴坚从建设背景、基本内涵、结构体系、规划内容、推广应用和未来展望六个方面详细解读了《粤港澳大湾区发展规划纲要》。深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，打造粤港澳大湾区，建设世界级城市群，有利于丰富“一国两制”实践内涵，进一步密切内地与港澳交流合作，更好地促进粤港澳经济社会发展；有利于贯彻落实新发展理念，深入推进供给侧结构性改革，为我国经济创新力和竞争力不断增强提供支撑；有利于进一步深化改革、扩大开放，建设高水平参与国际经济合作新平台；有利于推进“一带一路”建设，构筑丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路对接融汇的重要支撑区。粤港澳大湾区建设坚持“创新驱动，改革引领；开放合作，互利共赢；协调发展，统筹兼顾；共享发展，改善民生；绿色发展，保护生态；‘一国两制’，依法办事”的基本原则，定位于将湾区建设成充满活力的世界级城市群、具有全球影响力的国际科技创新中心、“一带一路”建设的重要支撑、内地与港澳深度合作示范区和宜居宜业宜游的优质生活圈。

吴坚认为粤港澳大湾区建设影响着湾区各行各业的发展。反过来，各行各业也会影响湾区改革与建设的成效。相比其他领域而言，教育对粤港澳大湾区建设的作用与影响是长期和深远的。大湾区背景下教育如何改革与发展成为湾区建设的一大关键。吴坚结合《粤港澳大湾区发展规划纲要》中关于教育的重要论述，深入解读湾区如何“打造教育和人才高地”，结合广东省推进粤港澳大湾区建设三年行动计划（2018-2020年），以我校为例，阐述了教育如何深度融入粤港澳大湾区建设。我校将积极对接服务粤港澳大湾区建设重大战略部署和“一带一路”倡议，将粤港澳大湾区教师教育学院作为深化国际及港澳合作办学、彰显新时代教师教育特色优势的重要抓手和组成部分，面向国际未来教育变革和粤港澳大湾区教育需求，整合校内外优质资源，引入港澳及国际一流优质教师教育资源，打造世界级湾区教师教育共同体。主要将围绕教师职前培养合作、教师职后培训合作、教育科研创新合作、附属国际学校合作等四个方面的办学内容，打造中外合作办学示范区、全球教育名师汇聚地、卓越教师培养孵化器、教育科研创新制高点、教育改革发展新引擎、体制机制改革先行区，建设成为世界一流的国际化创新型教师教育学院。

改革开放以来，广东省大胆探索、先行先试，是改革开放的前沿阵地和排头兵。在新的时代背景下，我们要以建设大湾区为契机，深度融入粤港澳大湾区教育建设，发挥“强强联合”的粤港澳高校联盟作用，吸纳国际优质教育资源，推动三地高等教育优势互补，开展面向世界的高水平教育合作，共同加强学科建设、培养培训、交流合作，提升研究能力尤其是自主创新能力，使三地高校互利共赢，特别是创新联合人才培养模式，培育和引进人才，推进国际人才高地建设，共同为粤港澳大湾区发展提供人才支撑。吴校长从文本解读和推广运用两方面，理论实践相结合，带领与会人员深入学习了《粤港澳大湾区发展规划纲要》，展开了粤港澳大湾区教师教育学院的建设思路。作为华南师范大学的师生，大家更明确自己的担当与使命，立志将抢抓机遇，努力作为，积极投入新时代粤港澳大湾区建设的浪潮之中。（供稿：方晓湘）